Thesis_info

ابعاد تربیتی قصص قرآنی

چکيده
واژگانكليدي: ابعاد،تربيت،عبرت ،هدايت،قرآن ،قصه
هدف مهم انسان در زندگي رسيدن به مقام قرب الهي است و براي اين كار همواره نياز به انتخاب الگو وياد آوري راهنمايي دارد،تعاليم آسماني و روح بخش قرآن كريم كامل ترين راهنمايي در مسايل تربيتي وتهذيب نفس است.
تربيت درحقيقت همان پرورش روح بشر وآموختن شيوه درست درس زندگي مي باشد ، مكتبهاي فكري هريك به نوعي در صدد ارائه راهكارهايي دراين زمينه هستند وبا توجه به ساختارهاي فكري خويش مسائلي را در اين باب بيان كرده اند ، لكن از آنجا كه انسان موجودي پيچيده بوده ونياز ها واحتياجات او فقط در مسايل مادي خلاصه نمي شود، بلكه نيازهاي اساسي انسان مربوط به روح وروان او مي باشد، تنها مكتبي كه مي تواند شيوه درست رفتار وكردار در زندگي را بيان كند كه كاملا از نيازهاي روح وروان انسان آگاه باشد وهيچ مكتبي جز اسلام چنين توانايي را ندارد.قرآن كريم براي بيان شيوه درست زندگي وتربيت وهدايت از داستانهاي پيشينيان بهره جسته ،چرا كه طبع انسان به شنيدن وخواندن سرگذشتها وقصه ها رغبت وميل فراوان دارد، قرآن كريم به خوبي از اين ميل طبيعي انسان به قصه،در راه هدايت وتربيت بهره برداري كرده است.
ما دراين پژوهش در پي آن هستيم كه آموزه هاي تربيتي داستانهاي قرآن كريم را در سه بعد اعتقادي، اخلاقي واجتماعي استخراج كنيم هرچند كه ابعاد تربيت گسترده تر از اين است.
مباحث اين نوشتار در شش فصل تنظيم شده است در فصل اول به كليات پرداخته شده درفصل دوم، نكته هاي مشترك ميان قصه ها وانواع قصه ها آمده است،درفصل سوم تربيت اعتقادي ، درفصل چهارم تربيت اخلاقي ودرفصل پنجم تربيت اجتماعي بررسي شده است ودرنهايت درفصل ششم نتيجه گيري وارائه پيشنهادها آمده است.